martes, 22 de marzo de 2016

Caso clínico Lactante Mayor: Elaborado por estudiantes de COBACH HERMOSILLO V.


  • Px: femenino
  • Edad: 1 año
  • PA: 8 kg
  • Long: 76 cm
  • Peso al nacer: 3700
  • Long. Al nacer: 51 cm


- Toma 3 biberones al dia de 6onz. Formula NAN2, además se le adicionan papillas de verduras y una de fruta.


Formula NAN2
                100gr                     100ml al 135%
Proteínas:   9.9                                 1.3
CHOS:        61.7                               8.3
Grasas:      23.5                               3.2



Requerimientos:
100x12= 1,200 kcal/D

24/6=4x6=24 onzas de leche al día

1 onz= 300ml = 30x24= 720 ml de leche al día



Proteínas: 24x1.3= 31.2x4= 124.8 kcal
CHOS: 24x8.3= 199.2x4= 796.8 kcal
Lípidos: 24x3.2= 76.8x9= 691.2 kcal
                                       =1,612.8 kcal




Observaciones:
Conforme al cálculo, la niña de 1 año pasa su requerimiento calórico por 412.8 kcal, por lo tanto deben reducir onzas de leche ya que se le incrementas la papillas.



Menú de ejemplo:

Desayuno: 1 biberón de 6onz, 1 clara de huevo
Colación 1: probaditas de papilla de plátano
Comida: caldito con verduras y pollo
Colación 2: gerber de verduras, 1 biberón de 6onz
Cena: un biberón de 6onz

OBJETIVO DEL BLOG.

Objetivo del Blog:

El objetivo de este blog, es que conozcan en

 generalidad la alimentación de los niños 

que están en los periodos de lactante menor y mayor. 

El blog forma parte de una práctica escolar de la 

materia de NTIC, de la Universidad de Sonora.

Alimentación:

Alimentación complementaria

Alrededor de los seis meses, las necesidades de energía y nutrientes del lactante empiezan a ser superiores a lo que puede aportar la leche materna, por lo que se hace necesaria la introducción de una alimentación complementaria. A esa edad el niño también está suficientemente desarrollado para recibir otros alimentos. Si no se introducen alimentos complementarios alrededor de los seis meses o si son administrados de forma inadecuada, el crecimiento del niño puede verse afectado. Los principios rectores de una alimentación complementaria apropiada son:
  • Seguir con la lactancia materna a demanda, con tomas frecuentes, hasta los dos años o más.
  • Ofrecer una alimentación que responda a las necesidades del niño (por ejemplo, darles de comer a los lactantes y ayudar a comer a los niños mayores; darles de comer lenta y pacientemente, alentándolos a que coman, pero sin forzarlos; hablarles mientras tanto, y mantener el contacto visual).
  • Mantener una buena higiene y manipular los alimentos adecuadamente.
  • Empezar a los seis meses con pequeñas cantidades de alimentos y aumentarlas gradualmente a medida que el niño va creciendo.
  • Aumentar gradualmente la consistencia y variedad de los alimentos.
  • Aumentar el número de comidas: dos a tres al día para los lactantes de 6 a 8 meses, y tres a cuatro al día para los de 9 a 23 meses, con uno o dos refrigerios adicionales si fuera necesario.
  • Ofrecer alimentos variados y ricos en nutrientes.
  • Utilizar alimentos complementarios enriquecidos o suplementos de vitaminas y minerales si fuera necesario.
  • Durante las enfermedades, aumentar la ingesta de líquidos, incluida la leche materna, y ofrecerles alimentos blandos y favoritos.


Alimentación en circunstancias extremadamente difíciles

Las familias y los niños en circunstancias difíciles necesitan una atención especial y apoyo práctico. Siempre que sea posible, las madres y los niños deben permanecer juntos y tener el apoyo que necesiten para recibir la opción alimentaria más apropiada entre las disponibles. La lactancia materna sigue siendo la modalidad de alimentación preferida en casi todas las circunstancias difíciles, tales como:
  • lactantes prematuros o con bajo peso al nacer;
  • madres infectadas por el VIH;
  • madres adolescentes;
  • lactantes y niños pequeños malnutridos;
  • familias que estén sufriendo las consecuencias de emergencias complejas.

VIH y alimentación del lactante

La lactancia materna, y en especial la lactancia exclusivamente materna y precoz es una de las formas más importantes de mejorar las tasas de supervivencia del lactante. Sin embargo, las mujeres infectadas por el VIH pueden transmitir el virus a sus hijos durante el embarazo o el parto, y también a través de la leche materna. Antes, el reto consistía en equilibrar los riesgos de que el niño adquiriera el VIH a través de la leche materna con el riesgo de muerte por causas distintas del VIH, en particular la malnutrición y enfermedades graves como la diarrea o la neumonía, cuando el niño no recibía lactancia materna.


Fuente: OMS http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs342/es/

PERÍODO LACTANTE.

El período de Lactante se extiende desde los 28 días de vida hasta los 24 meses y se subdivide en :
  • Lactante Menor: de los 28 días hasta los 12 meses.
  • Lactante Mayor: de los 12 meses hasta los 24 meses.


Este período se caracteriza por:

  • Un acelerado ritmo del crecimiento y de la maduración de los principales sistemas del organismo.
  • Desarrollo de habilidades que le permiten al lactante responder al entorno.
  • El perfeccionamiento de las capacidades motoras gruesas y finas.

En resumen, el período de lactante, es la etapa del ciclo vital en que el ser humano tiene los más grandes logros de crecimiento y desarrollo. Esta situación determina en el niño, mayor vulnerabilidad a los factores ambientales y requiere de la presencia de los padres o cuidadores para que lo ayuden a satisfacer sus necesidades.

http://www7.uc.cl/sw_educ/enferm/ciclo/html/lactante/lactante.htm